矫组词是一种学习汉语的方法，即将某个字的组词全部列出，并通过一定的方式练习，达到提高汉字识别能力、扩大词汇量的效果。矫组词的理论来源于新四书中的《字说》一书，目前已成为华语教育中的一种先进教学方法，尤其适合于学生汉语补习、初中、高中语文应试考试等。
矫组词通过不同的挑战方式去练习汉字的组合和记忆。一般来说，选择30个中等难度的词语，先快速背诵，之后分别在1分钟、3分钟、5分钟、10分钟的时间内尽量多地写组词，然后再通过不同的练习去挑战记忆现有的组词技能。矫组词不仅可以提高汉字书写能力，更有助于词汇记忆，有助于提高语文素养。
从理论上来说，汉字具有良好的记忆性和语义性。汉字大部分是由“形音义”三部分组成，通过“形”来容易记忆“音”，通过“音”来推测“义”，并记忆与“义”有关的词汇，达到背诵效果，更易于理解和运用。
矫组词具有很强的可操作性，是当今中学生学汉语的理想方法。对于提高汉语水平有显著的现实意义，对自己挑战，也是一种很好的锻炼认知的方式。
