张元英，是我国教育领域内知名的专家，他不仅是学者，更是一位实践者，致力于提高我国教育质量。他认为，教育质量的提高离不开教育工作者创新能力的提升和教育教学的改革。
张元英教授一直把提高学生综合素养作为教育的核心目标。他认为，教育应该让学生掌握知识与技能，同时培养学生的情感与价值观。其中，方法和手段也非常重要，他提倡研究性学习和项目学习。
研究性学习是一种注重学生自主发掘和构建知识的学习方式，它能够培养学生的创造性和探究精神，同时也提高了学生的学习兴趣和动机。项目学习则是一种注重实践，注重团队协作和解决问题能力的学习方式，它能够让学生更好的理解和运用所学知识，提高他们的社会适应性和创新能力，在今天的社会中更具有实用价值。
在张元英教授的带领下，他所在的团队始终致力于教育改革和教育教学的创新，他们对教育教学的各个环节进行了全方位、多角度的探索和研究，从而不断更新和提升了我们的教育质量。
