实践论作为现代教育领域的重要理论之一，旨在探索通过实践培养创造力的方法和途径。在当今世界充满竞争和变革的环境下，创造力已成为推动社会进步和个人发展的关键能力。
创造力不仅仅指艺术创作或科学发现，它更广泛地体现在个人的思维方式、问题解决能力和创新意识上。实践论认为，通过实践活动，个体能够积累经验、发现问题、解决难题，并在此过程中培养出独特的创造性思维。
实践论强调实践和经验的重要性，认为知识只有通过实践才能更好地理解和应用。在教育实践中，创造力的培养需要教师提供多样化的实践机会和启发式的学习环境，鼓励学生主动探索、思考和实践。
实践论的核心思想是“学以致用”，即通过实际操作和实践实现知识的有效应用。这种学习方式能够激发学生的主动性和创造性，增强他们的问题解决能力和创新能力。
在当下社会背景下，培养创造力已成为教育的重要任务。实践论提供了一种有效的方法，通过实践活动和实际应用，帮助学生培养创造力，为他们的未来发展奠定坚实的基础。